000 -LEADER |
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02678cam a2200601 i 4500 |
001 - CONTROL NUMBER |
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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015 ## - NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER |
National bibliography number |
FR09225271 |
017 ## - COPYRIGHT OR LEGAL DEPOSIT NUMBER |
Copyright or legal deposit number |
DL 91-34247 |
Assigning agency |
FR |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
2278038982 (br) |
024 3# - OTHER STANDARD IDENTIFIER |
Standard number or code |
9782278038985 |
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
System control number |
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035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
System control number |
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Canceled/invalid control number |
FRBNF35483396 |
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
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10542 |
037 ## - SOURCE OF ACQUISITION |
Stock number |
9782278038985 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
ABES |
Language of cataloging |
fre |
Description conventions |
AFNOR |
Transcribing agency |
JCRC |
110 2# - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues (Nancy). |
245 00 - TITLE STATEMENT |
Title |
Lire... objectif comprendre / |
Statement of responsibility, etc. |
dossiers réalisés par Hélène Cabut-Tangarife, Richard Duda, Chloé Gallien, et Charles Trompette ; CRAPEL [Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues]. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
Paris : |
Name of publisher, distributor, etc. |
CRAPEL : |
-- |
Les Éditions Didier, |
Date of publication, distribution, etc. |
1991. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
95 p. : |
Other physical details |
ill., couv. ill. ; |
Dimensions |
27 cm. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Comprend les corrigés. |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
« lire... objectif comprendre... propose différentes approches de la lecture et de la compréhension écrite.<br/> |
Title |
Les textes, qui font référence à la civilisation française de tous les jours, sont extraits de publications les plus diverses : journaux, revues, B.D....<br/> |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Chaque chapitre est accompagné d'une fiche d'identification précisant la difficulté du texte, la duré et la nature de l'activité ; la rubrique Instructions a pour objectif de faciliter la mise en place de stratégies de lecture.<br/> |
Title |
Ces suggestions d'utilisation laissent le professeur et l'étudiant libres d'utiliser cet ensemble de documents à leur guise. » (4e de couverture)<br/> |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
TABLE DES MATIÈRES :<br/> |
Title |
Avant-propos<br/> |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Objectifs des exercices<br/> |
Title |
1. L'infatigable voyageur du Sahara<br/> |
-- |
2. Les Capitaines - Lucien Mias<br/> |
-- |
3. Ne cultivez plus, la grange est pleine<br/> |
-- |
4. Histoire suisse<br/> |
-- |
5. Critiques de films<br/> |
-- |
6. Jeux et casse-tête<br/> |
-- |
7. Morts en fanfare<br/> |
-- |
8. Titres... et textes<br/> |
-- |
9. Les Schtroumpfs<br/> |
-- |
10. Pour en finir avec le sport<br/> |
-- |
11. Courrier du coeur<br/> |
-- |
12. Je suis le Seigneur du château<br/> |
-- |
13. Nouvelles brèves<br/> |
-- |
14. Attaque d'un train... de patates<br/> |
-- |
15. Jouez avec nous<br/> |
-- |
16. Les petites annonces : l'immobilier<br/> |
-- |
17. Gaston Lagaffe<br/> |
-- |
18. Offres d'emploi<br/> |
-- |
19. « On prend un spatch »<br/> |
-- |
20. Enseignants : drôle d'image<br/> |
-- |
21. De drogue à vaccin : le palmarès du risque<br/> |
-- |
22. Pourquoi tu pleures ?<br/> |
-- |
23. La route n'est pas la plus meurtrière<br/> |
-- |
24. Suivons le littoral<br/> |
-- |
25. Les comptes de la jeunesse<br/> |
-- |
26. Déclin démographique, déclin économique ?<br/> |
-- |
27. Faut-il tout lire ?<br/> |
-- |
28. Sérieuse, mais pas triste : l'étude du Salon de l'habillement masculin<br/> |
-- |
29. Les fleurs de Gallé<br/> |
-- |
30. L'effrontée<br/> |
-- |
31. Titres de Libération<br/> |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Corrigés |
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
General subdivision |
Manuels pour allophones. |
Source of heading or term |
ram |
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
General subdivision |
Lecture |
Form subdivision |
Problèmes et exercices. |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Cabut-Tangarife, Hélène |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Duda, Richard |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Gallien, Chloé |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Trompette, Charles |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Livres |