Bibliog.: p. 137-[141].

« À force d'entendre dire que les Québécois parlent en français dégénéré, nous avons fini par le croire. Comme nous croyons que le français du XVIIIe siècle était plus pur que celui d'aujourd'hui et qu'on n'a plus d'identité lorsqu'on dit chu au lieu de je suis. Nous sommes aussi convaincus que ceux qui n'utilisent pas de grandes phrases n'ont pas de grandes pensées. Et persaudés que le vouvoiement est en train de disparaître au Québec sous l'influence de l'anglais.

Ces croyances et quelques autres sont fermement ancrées dans les esprits et n'ont jamais cessé d'alimenter les débats sur la langue au Québec. Mais sont-elles fondées ? Et sur quoi ? Relèvent-elles des états d'âme ou des états de langue, de l'opinion ou du savoir ? On se pose rarement la question. On devrait. Cela permettrait peut-être d'entendre un jour autre chose que le concert des lamentations qu'on nous sert depuis des lustres sur la syntaxe déficiente et la prononciation relâchée des Québécois. Cela permettrait surtout d'avoir une vision plus juste, moins réductrice de notre réalité linguistique, et d'échapper enfin tant à la glorification du français parisien qu'à celle du joual. » (4e de couverture)

TABLE DES MATIÈRES :

Remerciements

Introduction: Encore et toujours la langue

Chapitre I : Remise de peine pour une langue condamnée

Chapitre II : Le français ? Quel français ?

Chapitre III : Grands et petits avoirs lexicaux : la richesse du vocabulaire

Chapitre IV : La syntaxe, colonne vertébrale de la langue. Le français québécois souffre-t-il de scoliose ?

Chapitre V : Une pure question de formes

Chapitre VI : Des sons qui font sourire...

Chapitre VII : Le Québec à tu et toi

Chapitre VIII : La langue et l'école

En guise de conclusion

Bibliographie