À travers les langues et les cultures = Across languages and cultures : CARAP, Cadre de Référence pour les Approches Plurielles des langues et des cultures = CARAP : Framework of reference for pluralistic approaches to languages and cultures (Version 2) / Michel Candelier (Coordinateur du projet) ; Antoinette Camilleri-Grima, Véronique Castellotti, Jean-François de Pietro, Ildikó Lörincz, Franz-Joseph Meissner, Anna Schröder-Sura, Artur Noguerol ; avec la participation de Muriel Molinié.
Par : Candelier, Michel.
Collaborateur(s) : Camilleri-Grima, Antoinette | Castellotti, Véronique | de Pietro, Jean-François | Lörincz, Ildiko | Meissner, Franz-Joseph | Schöder-Sura, Anna | Noguerol, Arthur | Molinié, Muriel.
Collection : Série de rapports Recherche et Développement du CELV ; Les langues pour la cohésion sociales. Éditeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe ; Centre européen pour les langues modernes, 2007Description :141 p : couv. ill. en coul. ; 30 cm.Sujet(s) : Multilinguisme | Europe multilingue et multiculturelle | Approches plurielles des langues et des cultures | MulticulturalismeRessources en ligne : ECML Archives (English version). | Archives du CELV (version française).| Type de document | Site actuel | Cote | Numéro de copie | Statut | Date d'échéance | Code à barres |
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Livres
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CR Julien-Couture RC (Teaching) General Stacks | COE CUR CAN (Parcourir l'étagère) | 1 | Disponible | A018474 |
"Les langues pour la cohésion sociales : l'éducation aux langues dans une Europe multilingue et multiculturelle" est le 2e programme (2004-2007) du Centre Européen pour les Langues Vivantes
Comprend les références bibliographiques (p. 135-138).
A – General presentation -- 1. Pluralistic approaches -- 2. Why we need a reference framework -- 3. Competencies, resources … and micro-competences -- 4. The methodology of developing the framework -- 5. Organisation of the framework -- 6. Limits and perspectives -- 7. Notes on terminology -- 8. Graphic conventions
B – Global competences -- 1. Presentation and comments -- 2. An illustration
C – Knowledge -- 1. List of descriptors of resources -- 2. Commentary
D – The attitudes -- 1. List of descriptors of resources -- 2. Commentary
E – The skills -- 1. Lists of resource descriptors -- 2. Commentary
Appendix
Bibliography
The prospects for CARAP (dissemination workshop, June 2007)
SOMMAIRE :
A – Présentation générale
1. Les approches plurielles
2. La nécessité d’un référentiel
3. Compétences, ressources … et micro-compétences
4. Méthodologie d’élaboration
5. Organisation du référentiel
6. Limites et perspectives
7. Remarques terminologiques
8. Conventions graphiques
B – Les compétences globales
1. Présentations et commentaires
2. Une illustration
C – Les savoirs
1. Liste des descripteurs de ressources
2. Commentaires
D – Les savoir-être
1. Liste des descripteurs de ressources
2. Commentaires
E – Les savoir-faire
1. Liste des descripteurs de ressources
2. Commentaires
Annexe
Bibliographie
Les perspectives pour le CARAP (Atelier de diffusion de juin 2007)
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SUMMARY:
A – General presentation
1. Pluralistic approaches
2. Why we need a reference framework
3. Competencies, resources … and micro-competences
4. The methodology of developing the framework
5. Organisation of the framework
6. Limits and perspectives
7. Notes on terminology
8. Graphic conventions
B – Global competences
1. Presentation and comments
2. An illustration
C – Knowledge
1. List of descriptors of resources
2. Commentary
D – The attitudes
1. List of descriptors of resources
2. Commentary
E – The skills
1. Lists of resource descriptors
2. Commentary
Appendix
Bibliography
The prospects for CARAP (dissemination workshop, June 2007)
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