Grimaud, Agnès,  1969- <br/><br/>
Rédiger sans fautes ! 2 :  cahier de dictées pour tous / 
Agnès Grimaud. 
 - Montréal :  Marcel Didier,  2009. 
 - 93 p. :  couv. ill. en coul. ;  28 cm. 
 - Rédiger sans fautes Perfectionnement  Dictées .
<br/><br/> En tête du titre: Cahier de dictées pour tous.  Comprend le corrigé. 
<br/><br/>« Rédiger sans fautes ! niveau 2 est destiné à toutes les personnes qui souhaitent améliorer leur orthographe. Ce cahier leur permet de se réapproprier les bases de cette discipline à travers  divers types de dictées : des dictées à trous, des dictées à corriger et des dictées « traditionnelles », dont le texte intégral est disponible en ligne sur notre site Internet : http://www.editionsmd.com/dictees_en_ligne/rediger_sans_fautes/2.html. <br/> SOMMAIRE :<br/>  Révision Dictée d’évaluation 1 – Orthographe lexicale et grammaticale<br/> A. Orthographe lexicale<br/>   1. Écrire correctement le c devant une voyelle<br/>   2. Écrire correctement le g devant une voyelle<br/>   3. Employer correctement les  majuscules<br/> B. Orthographe grammaticale<br/>   1. Distinguer les homophones verbe / nom<br/>   2. Distinguer les homophones on, on n’ et ont<br/>   3. Distinguer les homophones soi, sois, soit et soient<br/>   4. Distinguer les homophones qui l’, qu’il et qu’ils<br/>   5. Distinguer les homophones sans, s’en, sens et sent<br/>   6. Distinguer les homophones quand, quant et qu’en<br/>   7. Distinguer les homophones leur et leurs<br/> Dictée d’évaluation 2 – Accords et conjugaison<br/> C. Accords en genre et nombre<br/>   1. Accorder les adjectifs de couleur<br/>   2. Accorder les noms composés liés par un trait d’union<br/>   3. Accorder demi, semi et mi<br/>   4. Accorder même<br/>   5. Accorder tout<br/> D. Conjugaison et accord des verbes<br/>   1. Accorder le verbe avec des sujets multiples ou collectifs<br/>   2. Distinguer les futur simple et le conditionnel présent<br/>   3. Distinguer le participe présent de l’adjectif verbal<br/>   4. Accorder les participes passés sans auxiliaire<br/>   5. Accorder les participes passés avec auxiliaire être ou un autre verbe attributif<br/>   6. Accorder les participes passés avec l’auxiliaire avoir<br/> 2. RÉINVESTISSEMENT<br/> A. Dictées de synthèse<br/>   Dictée 3   Orthographe lexicale<br/>   Dictée 4   Orthographe grammaticale<br/>   Dictée 5   Accords en genre et en nombre<br/>   Dictée 6   Conjugaison et accord des verbes<br/> B. Dictées de réinvestissement<br/>   Dictée 7   Les insectes<br/>   Dictée 8   Les emporte-pièces de Cathy<br/>   Dictée 9   Le Talisman de Nergal<br/>   Dictée 10   Lygaya, l’enfant esclave<br/>   Dictée 11   Pirates 1. L’île de la Licorne<br/>   Dictée 12   Hush! Hush!<br/>   Dictée 13   Hélène de Champlain 1. Manchon et dentelle<br/>   Dictée 14   À l’ombre du clocher 1. Les années folles<br/>   Dictée 15   Les Templiers du Nouveau Monde<br/>   Mots croisés<br/> 3. CORRIGÉ<br/> 1. Révision<br/> Dictée d'évaluation 1 - Orthographe lexicale et grammaticale<br/>  A. Orthographe lexicale<br/>  B. Orthographe grammaticale<br/> Dictée d'évaluation 2 - Accords et conjugaison<br/>  C. Accords en genre et en nombre<br/>  D. Conjugaison et accord des verbes<br/> 2. Réinvestissement<br/>  A. Dictées de synthèse<br/>  B. Dictées de réinvestissement<br/> 
<br/><br/> Élèves de 1ière et 2e année du secondaire. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782891444842 (br) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Enseignement secondaire<br/>Première année (Secondaire)<br/>Deuxième année (Secondaire)<br/>Français (Langue)<br/>Orthographe<br/>Dictée (Orthographe)<br/>Dictée (Exercice scolaire)<br/>Français (Langue)--Dictées<br/>Français (Langue)--Problèmes et exercices.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Matériel didactique