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21. Manuel pour la formation des enseignants et des enseignantes : l'enseignement des langues secondes d'après une approche communicative/expérientielle / Viviane M. Edwards, Paula L. Kristmanson, Sally E. Rehorick.

par Edwards, Viviane M. (Viviane Marie), 1941- | Rehorick, Sally, 1948- | Kristmanson, Paula | University of New Brunswick. Second Language Education Centre.

Éditeur : Frederiction, NB : SLEC/Centre Didactique des Langues Secondes, Faculté de l'Éducation, Université du Nouveau-Brunswick, 2000Titre associé : Enseignement des langues secondes d'après une approche communicative/expérientielle | Formation des enseignants et des enseignantes : l'enseignement des langues secondes d'après une approche communicative/expérientielle.Accès en ligne : Vérifier auprès des bibliothèques uOttawa. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET EDW] (1).

22. Apprendre et former : la dimension langagière / textes réunis et présentés par Emmanuèle Auriac-Slusarczyk ; [publiés par le Laboratoire ACTÉ].

par Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle, (1962- [éditrice scientifique] | Laboratoire Acté (Clermont-Ferrand) [éditeur scientifique].

Éditeur : Clermont-Ferrand : Les presses universitaires Blaise Pascal. 2013Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET AUR] (1).

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