Julien Couture Resource Centre

Votre panier est vide.
Banniere

Votre recherche a retourné 14 résultats.

Ne pas surligner Surligner
|
1.
Key Issues in Bilingualism and Bilingual Education / Colin Baker.

par Baker, Colin, 1949-.

Édition : 1st ed.Éditeur : Philadelphia, PA : Multilingual Matters, 1988Accès en ligne : Check the uOttawa Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : BIL BAK] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
2.
6 Self-regulated Learning and Academic Achievement Theoretical Perspectives / Edited by Barry J. Zimmerman, Dale H. Schunk.

par Zimmerman, Barry J | Schunk, Dale H.

Édition : 2nd ed.Éditeur : Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, 2001Accès en ligne : Check the UO library catalogue for availability. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET ZIM] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
3.
Classroom Assessment for Student Learning : Doing It Right - Using it Well / Jan Chappuis, Rick Stiggins, Steve Chappuis, and Judith Arter.

par Chappuis, Jan | Stiggins, Rick | Chappuis, Steve | Arter, Judith.

Édition : 2nd ed.Éditeur : Boston, MA : Pearson, 2012Accès en ligne : Publisher's Website. | Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : TST CHA] (2).

Réserver Ajouter à votre panier
4.
Identity, Motivation and Autonomy in Language Learning / edited by Garold Murray, Xuesong (Andy) Gao and Terry Lamb.

par Murray, Garold, 1952- | Gao, Xuesong | Lamb, Terry (Terry E.).

Édition : 1st ed.Éditeur : Toronto, ON : Multilingual Matters, 2011Accès en ligne : Publisher's Website. | Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET SLA] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
5.
Motivational Currents in Language Learning : Frameworks for Focused Interventions / Zoltán Dörnyei, Alastair Henry, and Christine Muir.

par Dörnyei, Zoltán | Henry, Alastair | Muir, Christine.

Éditeur : New York, NY : Routledge, 2016Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET DOR] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
6.
Drive : the surprising truth about what motivates us / Daniel H. Pink.

par Pink, Daniel H [author.].

Éditeur : New York, NY : Riverhead Books; 2012Accès en ligne : Publisher's Website | Check the Ottawa Public Library (OPL) for Availability. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Learning) [Cote : REA PIN] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
7.
Motivational Strategies in the Language Classroom / Zoltán Dörnyei.

par Dörnyei, Zoltan.

Éditeur : Cambridge : Cambridge University Press ; 2001Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET CLT] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
8.
The Dynamics of the Language Classroom / Ian Tudor.

par Tudor, Ian.

Éditeur : New York, NY : Cambridge University Press, 2001Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET CLT] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
9.
Teaching and Researching Motivation / Zoltan Dörnyei.

par Dörnyei, Zoltan.

Édition : 1st ed.Éditeur : New York : Pearson Education Ltd, 2001Accès en ligne : GoodReads.com. | Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET DOR] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
10.
Analyse motivationnelle du discours / Michel Martins-Baltar ; collection dirigée par Henri Besse et Éliane Papo.

par Martins-Baltar, Michel, 1944- | Besse, Henri | Papo, Éliane | École normale supérieure de Fontenay - Saint-Cloud | CRÉDIF.

Éditeur : Paris : Hatier-Didier, 1994Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET LAL] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
11.
100 Ways to Enhance Self-Concept in the Classroom : a Handbook for Teachers and Parents / Jack Canfield and Harold C. Wells.

par Canfield, Jack, 1944- | Wells, Harold C, 1923-.

Éditeur : Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, 1976Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET CAN] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
12.
Persévérer et réussir à l'université / sous la direction de Sandrine Neuville, Mariane Frenay, Bernadette Noël et Vincent Wertz.

par Neuville, Sandrine | Frenay, Mariane | Noël, Bernadette | Wertz, Vincent.

Éditeur : Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain, 2013Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET NEU] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
13.
L'apprentissage autorégulé / sous la direction de Jean-Louis Berger et Sylvie C. Cartier ; préface de Michel Grangeat.

par Berger, Jean-Louis [éditeur intellectuel, auteur.] | Cartier, Sylvie, 1963- [éditrice intellectuelle, autrice] | Grangeat, Michel [préfacier.].

Édition : 1e éd.Éditeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2023Accès en ligne : Ouvrage en libre accès. | Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET BER] (1).

Réserver Ajouter à votre panier
14.
Comment s'exercer à apprendre ? / Pascal Lafourcade, Isabelle Le Brun ; préface de Dieudonné Leclercq.

par Lafourcade, Pascal (informaticien), 1977- [auteur] | Le Brun, Isabelle [autrice., illustrations / graphisme] | Leclercq, Dieudonné [préface].

Édition : 2e édition.Éditeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2022Titre associé : Comment s'exercer à apprendre : améliorer ses stratégies d'apprentissage.Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET LAF] (1).

Réserver Ajouter à votre panier

Propulsé par Koha