000			02961 am a2200541 i 4500
999			_c1235 _d1235
001			a2192950
003			OSt
005			20190212180256.0
008			130306m20132014fr 000 0 fre c
020			_a9788415640165 (Livre de l'étudiant)
040			_aCaQQLA _bfre _cJCRC
050			_aPC 2112 _bG74535 2013
099			_alibfb
100			_aGuédon, Patrick
245	1	3	_aLa grammaire du français en 40 leçons et 201 activités (niveau B1) / _cPatrick Guédon et Sylvie Poisson-Quinton.
250			_a1e éd.
260			_aParis : _bLa Maison des langues, _c2013.
300			_a143 p. : _b ill. en coul. ; _c30 cm. _e+ 1 CD.
500			_aCompagnon idéal des apprenants de français, adolescents et adultes, qui se préparent au niveau indiqué.
505			_a« La grammaire du français B1 est le compagnon idéal des apprenants de français, adolescents et adultes, qui se préparent au niveau B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
505			_aElle est conçue comme un complément grammatical au cours de français ou à la méthode utilisée en classe de niveau B1. C'est aussi l'outil d'accompagnement parfait pour approfondir ou réviser de façon autonome.
505			_aElle apporte les explications, les exercices et les activités d'entraînement pour se préparer avec succès aux examens et certifications de français type DELF B1, TCF...
505			_aLa grammaire du français B1 se veut à la fois simple et rigoureuse. Divisée en 11 chapitres thématiques, les 40 leçons de l'ouvrage se présentent de façon claire et concise sur une double page :
505			_aUne fiche grammaticale (page de gauche) _tcontenant les points essentiels de la règle de grammaire ; _tfournissant des explications simples accompagnées d'exemples concrets ; _tapportant des conseils, des stratégies et des remarques sur la langue française en contexte.
505			_aDes outils de mise en oeuvre (page de droite) _tdes exercices de systématisation et des activités d'application ; _tdes enregistrements pour travailler la grammaire de l'oral.
505			_aUn récapitulatif portant sur l'ensemble des points traités et un bilan sous forme de test à la fin de chaque chapitre permettent de faire le point sur l'acquisition des compétences grammaticales étudiées.
505			_aCet ouvrage est complété par un tableau de conjugaison, des constructions verbales et l'alphabet phonétique français.
505			_aChaque volume de la collection La grammaire du français est accompagné d'un CD-audio. Les transcriptions des enregistrements et le corrigé des exercices sont disponibles sur notre plateforme : http://espacevirtuel.emdl.fr. » (4e de couverture)
505			_aTABLE DES MATIÈRES :
505			_aLes pronoms _tLes pronoms personnels sujets et toniques _tLes pronoms personnels compléments _tLes pronoms en, y et le _tLes pronoms avec l'impératif et avec l'infinitif _tLes pronoms possessifs et les pronoms démonstratifs _tLes pronoms indéfinis _tLes pronoms relatifs
505			_aL'adjectif _tLe genre et le nombre de l'adjectif _tLa place de l'adjectif
505			_aLes temps de l'indicatif _tLe présent _tLe passé composé et les accords du participe passé _tL'imparfait et le passé composé _tLe plus-que-parfait _tLe futur proche, le futur simple te le futur antérieur
505			_aLes autres modes _tLe subjonctif _tLe subjonctif : emploi et déclencheurs _tLe conditionnel _tLe gérondif _tL'infinitif
505			_aLe discours rapporté _tLe discours rapporté direct et indirect _tLa concordance des temps dans le discours indirect
505			_aLa forme passive _tLa forme passive (1) _tLa forme passive (2)
505			_aLes différents types de phrases _tLa phrase interrogative (1) _tLa phrase interrogative (2) _tLa phrase négative (1) _tLa phrase négative (2) _tL'interrogation et la négation
505			_aLes mots invariables _tLes prépositions (1) _tLes prépositions (2) _tLes adverbes (1) _tLes adverbes (2)
505			_aSe situer dans le temps et dans l'espace _tSe situer dans le temps (1) _tSe situer dans le temps (2) _tSe situer dans l'espace
505			_aLes relations logiques (1) _tL'expression de la cause _tL'expression de la conséquence et du but _tL'expression de l'opposition et de la concession
505			_aLes relations logiques (2) _tL'expression de la condition et de l'hypothèse (1) _tL'expression de la condition et de l'hypothèse (2)
505			_aAlphabet phonétique
505			_aTableau de conjugaison
505			_aConstructions verbales
650		6	_aFrançais (Langue) _xGrammaire _vProblèmes et exercices.
650		6	_aFrançais (Langue) _xConjugaison _vProblèmes et exercices.
650		6	_aFrançais (Langue) _xOrthographe _vProblèmes et exercices.
650		6	_aFLS 2513 (Réservé).
700	1		_aPoisson-Quinton, Sylvie
856			_uhttps://www.emdl.fr/fle/materiels-complementaires/grammaires/la-grammaire-du-francais/la-grammaire-du-francais-b1-cd-audio _zSite de l'éditeur.
856			_uhttp://espacevirtuel.emdl.fr _zPlateforme d'apprentissage.
856			_uhttp://www.oupcanada.com/catalog/9788415640165.html _zSite du distributeur.
942			_2z _cMX