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1. Redefining Fair : How to Plan, Assess, and Grade for Excellence in Mixed-Ability Classrooms / Damian Cooper; with a foreword by Michael Fullan.

par Cooper, Damian | Fullan, Michael.

Édition : 1st ed.Éditeur : Bloomington, IN : Solution Tree Press, 2011Accès en ligne : Publisher's Website. | Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : TST COO] (1).

2. Classroom Interaction / Ann Malamah-Thomas.

par Malamah-Thomas, Ann.

Édition : 1st ed.Éditeur : New York : Oxford University Press, 1987Accès en ligne : GoodReads.com Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : TEC LAN] (2).

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